Page 36 - Mis experiencias para enfrentar el Bullying

de vida será satisfactoria alejándolo del bullying; el segundo camino no
lo recomiendo, tiene grandes posibilidades de ser dependiente en toda la
extensión de la palabra, si acaso decide no serlo será mucho más difícil para
él enfrentar las situaciones presentadas en su vida comparado con quien
fue criado en el primer estilo; el tercero, es decir, el abandonado, lleva a los
niños al resentimiento, la depresión, muestran poca motivación, dejando a
medias los proyectos; por último, el cuarto estilo, el maltratado, va a llevar
a ese niño al camino de la violencia, todo intentará resolverlo a base de
gritos, de golpes, tiene grandes posibilidades de vivir con amargura.

Estos cuadros son mi legado para ustedes, son un apoyo para identificar si
su forma de educar a sus hijos va por un buen camino aunado a esto puede
observar de corregirlos, por supuesto que no es mi verdad la absoluta,
pero puede servirles de guía y de ahí partir. Pueden fotocopiarlas para
tenerlas a la mano en caso de requerirlas, péguenlas en el refrigerador, en el
baño, tráiganlas en el carro, en la bolsa, de manera que cuando necesiten
consultarlas las tengan a la mano, al principio lo harán con frecuencia
pero poco a poco van a ir identificando o mejor todavía concientizando la
manera correcta de actuar en cada momento de su vida, este es el “manual
de mantenimiento” del cual hablan la mayoría de los padres, el que nunca
les dan cuando nace su hijo, ahora yo se los regalo, úsenlo, póngale notas,
palomitas, todo lo necesario para definir lo bueno y lo malo de su crianza,
identifique cual fue el momento en donde se desvió del camino, quizás
en la primera sobre protección, en el primer abandono, en el primer mal
trato, enderécelo, nunca es tarde para cambiar.

Para su mayor comprensión mostraré una tabla por cada uno de los
principales valores inmersos en la educación de los niños porque, de
acuerdo a mi experiencia, éstos son los esenciales en el nivel primaria, la
construyo partiendo del valor de donde se derivan los 4 tipos de crianza
mencionados anteriormente: protección, sobreprotección, abandono y
maltrato, siendo éstos seleccionados con base en las conductas mostradas
desde el punto de vista social, a través de la forma de sostener relaciones
con sus compañeros.

De cada uno de ellos se deriva el resultado, el cual es prácticamente la
conducta mostrada, aspecto psicológico en la escuela, derivada del tipo

34