Page 26 - Manual del educador ambiental. Guardianes de la mariposa monarca
P. 26
INSUFICIENTE No muestra interés por escuchar la lectura del cuento realizada por su maestro(a). Participa poco o no participa y lo realiza desorganizadamente. Elabora un miniteatro y títeres con algunos materiales de forma desorganizada y sin limpieza en el trabajo. Escenifica el cuento utilizando el miniteatro y algunos d
Secuencia didáctica: lectura de cuento ambiental
NIVELES DE LOGRO REGULAR Escucha algunas partes de la lectura del cuento realizada por su maestro(a). Participa en algunas ocasiones de forma poco organizada durante la sesión de preguntas. Elabora un miniteatro y títeres con algunos materiales de forma desorganizada y con poca limpieza en el trabajo. Escenifica el cuento
BIEN Escucha la mayor parte de la lectura del cuento realizada por su maestro(a). Participa la mayor parte del tiempo de forma organizada durante la sesión de preguntas. Elabora un miniteatro y títeres con diversos materiales de forma organizada, poco creativa y con limpieza en el trabajo. Escenifica el cuento utilizando
MUY BIEN Escucha en su totalidad la lectura del cuento realizada por su maestro(a). Participa de manera activa y de forma organizada durante la sesión de preguntas. Elabora un miniteatro y títeres con diversos materiales de forma organizada, creativa y con limpieza en el trabajo. Escenifica el cuento utilizando el minite
INDICADORES Escucha la lectura de un cuento titulado: “Alexa y los guardianes de la mariposa monarca”. Participa en la dinámica de preguntas referidas a la activación de los conocimientos previos y las relacionadas con la lectura del cuento. Elabora un miniteatro y títeres con diversos materiales para realizar la escenifica
24