Page 70 - Caminemos hacia la libertad

Maestros(as), atrévete hoy, a cambiar esos viejos paradigmas,
tú puedes hoy inventar o descubrir más enigmas,
que al joven hagan llegar a una ciencia, sin estigmas
la persona hay que formar, con actitudes benignas.

Que asuman las consecuencias de sus actos o palabras,
que disfruten las vivencias de ensayar y de observar,
resultados de la ciencia que al salón se hacen llegar
se propicia la elocuencia, al narrar o investigar.

¡Maestros de la nación!, ¡vamos todos a impulsar
el cambio en la educación!, y al niño concientizar,
de su poder de invención, que sea un reto a estimular
para que haga reflexión y con el arte de pensar tome bien su decisión.

El alumno ha de observar, resultados de la ciencia
pregunta con insistencia, variables y consecuencias,
pensamientos en latencia, debemos de vivenciar
enseñando con paciencia, la ciencia de razonar y pensar.

Que enfrenten su realidad y aprecien su medio ambiente
el bien de la humanidad es un reto persistente,
que aflore creatividad del alumno y mucha gente,
con trabajo en libertad de pensamiento congruente.

Pues los contextos actuales cada vez, son más complejos,
reclaman intelectuales, que respondan a los retos
de la nueva sociedad y los contextos mundiales,
que aprecien diversidad de los aspectos multiculturales.

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