Page 59 - El arte en la educación y los procesos de aprendizaje creativo...
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En las temáticas pintadas por los alumnos, fue muy notorio que
hay un especial interés por reconocerse a sí mismo a través de sus
relaciones humanas, lo que reafirma la importancia de generar
vínculos sensibles entre el alumno-docente, alumno-fenómeno
de estudio, alumno-alumno, alumno-comunidad, pues son estos
vínculos los que generan la motivación que guiará el proceso de
aprendizaje creativo.
En el desarrollo del aprendizaje creativo con los alumnos de
secundaria, nos dimos cuenta de que lo más importante, –aun cuando
haya grandes creaciones producidas–, es el proceso mismo. Es el
proceso el conjunto de conexiones que generan una transformación
a nivel personal, pues es el proceso creativo en combinación con
el proceso de aprendizaje consciente, lo que nos permite aprender
a aprender, y lo que podrá finalmente fomentar la generación de
creaciones futuras, no sólo como productos externos, sino también
como procesos internos de autorreconocimiento y transformación.
La educación de las artes forma parte del desarrollo humano, no
sólo como área de aprendizaje o como formación de futuros artistas,
sino, como un espacio apropiado para la exploración libre y creativa
de los aprendizajes. Las habilidades que se desarrollan a través de la
educación artística son fundamentales para el proceso de aprender
a aprender. Sin embargo, los procesos de aprendizaje creativo
pueden fomentarse en cualquier disciplina que pareciera alejada de
las artes, lo que no le resta importancia a la educación artística, por
el contrario, ayuda a entretejer un entramado interdisciplinar en la
construcción de los conocimientos.
Las cualidades de los procesos de aprendizaje creativo aplicadas en
diversas disciplinas, generan los procesos de construcción de los
aprendizajes de forma consciente, sintiente y gozosa. La oportunidad
de experimentar nuestra intelectualidad y nuestras sensibilidades
es la peripecia que nos convierte poco a poco en seres más libres
y creativos, es lo que nos permite crearnos a nosotros mismos y
participar en la creación de los otros, sin por ello encarcelarles.
Entiéndase por creación, un suceso de transformación interna y
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