Page 52 - Mis experiencias para enfrentar el Bullying

la comunidad escolar de manera general. Para ello se reitera el trabajo de
las habilidades socioemocionales inmersas en el nuevo modelo educativo
encaminadas a afianzar en los individuos su autovaloración, cuya práctica
los alentará a tener un sentido propio basado en los valores, para lograr
esto los docentes utilizamos diferentes actividades con los alumnos.

A continuación, desglosaré las mías en el intento de compartirlas con
quienes estén involucrados en la educación de los niños como son docentes,
padres y madres de familia. Para ello dividiré este apartado en dos partes:
la primera, será basada en el comportamiento de las personas involucradas
en la educación de los niños para promover valores en la vida cotidiana; la
segunda, nos lleva a la práctica a través de algunos ejercicios para trabajar
las habilidades socioemocionales encaminadas a la apropiación de esos
valores.

A. Educando niños con valores

Tomando como base el enfoque del nuevo modelo educativo encaminado
al desarrollo de capacidades y habilidades emocionales, es importante
dar una perspectiva conductista cuyo creador de dicha teoría fue John
B. Watson (1879-1958) quien definió al aprendizaje como un cambio de
conducta, por lo tanto, cuando un niño aprende una forma diferente de
dirigirse tendrá por ende un cambio de conducta implícito.

y Enséñelo a colaborar

Dado que la Nueva Escuela Mexicana tiene un enfoque humanista de
Abraham Harold Maslow, en donde se promueve la colaboración como un
aspecto fundamental encaminado a la autorrealización y autovaloración
del individuo, hago énfasis en este punto mostrándole mis propuestas para
desarrollarlo.

Sí su hijo anda en grupo corre menos riesgo, pero para hacer posible
esto usted necesita respetar sus amistades, ese medio social en el cual se

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