Page 45 - Guía práctica de apoyo para docentes con alumnos institucionalizados...
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“No sólo los bebés necesitan recuperar su derecho a vivir en familia,
también los adolescentes, jóvenes y hermanos”.
“Al adoptar, tienes que estar dispuesto a cambiar tus objetivos, tu
tiempo, tus rutinas, tus prioridades”.
“Lloraba todas las noches y nadie estaba ahí, lloré tanto que después
no quise llorar más porque sabía, que siempre estaría sin nadie”.
“Vienen por la que acaban de adoptar” (una maestra de guardia que
no supo utilizar el lenguaje adecuado).
“Nunca fui importante para nadie, hasta que llegué a mi familia”.
“Mi maestro me hablaba muchas veces y yo no respondía, porque
si lo hacía, él perdería el interés en mí, así como otros lo hicieron al
abandonarme”.
Para recapitular....
¿Por qué es importante vincular la escuela con la adopción?
En la figura de los docentes descansa una gran responsabilidad, ya
que en nosotros recae la propia razón de ser y esencia de la escuela.
Por lo que somos nosotros los docentes, quienes caminamos a la par
de todo alumno que transita por las aulas, y somos nosotros, quienes
vivimos de manera muy cercana los procesos educativos.
Dato curioso
El fenómeno de la adopción en México empieza en la década de los
noventa
Poco a poco el número de adopciones comenzó a superar las cifras
inamovibles y tuvo un auge.
Este incremento también se sumó a que la sociedad estaba cambiando
en diversos aspectos sociales, entre ellos el modelo de familia. Ya no
se trata sólo de un modelo tradicional y nuclear, sino que han surgido
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