Page 92 - La educación, en la era del teléfono celular

y se realizan actividades didácticas, individuales o en grupo;
también se recupera la figura de la tutoría en el acompañamiento
de las actividades, y finalmente, la valoración de las actividades
en la evaluación de los aprendizajes. Este modelo de enseñanza y
aprendizaje se mantuvo durante un prolongado periodo de tiempo
en el desarrollo de cursos principalmente en MOOC o cursos
masivos.

Con el paso del tiempo las bondades y áreas de oportunidad del
e-learning como soporte y apoyo de los procesos de enseñanza-
aprendizaje tanto en la formación a distancia como en el
plano presencial mediante su modelo b-learning (aprendizaje
semipresencial, combinación del trabajo presencial y el trabajo
en línea) permitieron contribuir a la formación de nuevos medios
y recursos para la enseñanza, además de que se acrecentó su
popularidad entre las instituciones educativas y su relación con los
ambientes de educación a distancia por medio de la oferta de cursos;
posteriormente, a raíz del auge del internet, la telefonía celular y
los dispositivos móviles, surgió el m-learning como medio para la
atención y desarrollo de los ambientes digitales de aprendizaje.

La transición de estos modelos de educación remota del e-learning
al m-learning está caracterizada por un cambio de terminología,
por ejemplo, en el e-learning se encuentran los términos de
computadoras, multimedia, interactividad, hipertexto, ambientes de
aprendizaje a distancia, colaboración, medios, situación simulada,
entre otros. En cambio, en el m-learning se habla de movilidad,
espontaneidad, objetos, intimidad situada, conectividad, informal,
red 3G, bluetooth, redes, aprendizaje situado, situaciones reales,
constructivismo, colaboración y destacablemente la ubicuidad
característica de los ciudadanos del mundo actual que se desplazan
a todos lados acompañados de su teléfono celular que les permite
estar conectados.

Este tránsito tecnológico y metodológico puede denotar que el
ambiente de aprendizaje del e-learning está más vinculado a un

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