Page 96 - La educación, en la era del teléfono celular
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educativa tiene el objetivo de promover ambientes de aprendizaje
            propicios para el aprendizaje, muchas de las veces promoviendo
            el aprendizaje significativo o desde la experiencia. La tecnología
            educativa tiene una importante relación con la metodología para
            el  logro  del aprendizaje,  es  a  partir  de  la  participación  de  los
            diseñadores instruccionales de cursos en línea o virtuales en donde
            se maximizan los procesos de enseñanza-aprendizaje a través del
            uso de la tecnología y sus posibilidades para formar a estudiantes
            mediante un nuevo paradigma educativo.

            Se aproxima el fin de curso de Martín y sus múltiples actividades
            lo mantienen ocupado y olvida que tiene un examen final cargado
            en la plataforma, por suerte tiene unos minutos antes de regresar
            al desarrollo de sus prácticas, así que toma el teléfono celular,
            coloca el patrón de desbloqueo de su dispositivo, selecciona la app
            e ingresa al sistema, activa el examen e inicia su resolución del
            mismo, no le bastan más de 15 minutos y termina su examen, de
            manera automática se califica y su evaluación está concluida, su
            calificación final del curso es 9.2. Martín resulta muy entusiasmado
            y satisfecho del resultado, al parecer el curso le valió para lograr
            la certificación y promover su beca, pero destaca que ahora es una
            realidad estudiar con responsabilidad, autonomía y didáctica con el
            uso de su teléfono celular.


            Este caso de un joven estudiante, nativo digital, por cierto, da
            testimonio de un patrón de conductas asociadas a la interacción
            simbiótica entre la tecnología y el ser humano; el teléfono celular es
            un aparato que le confiere a la mano, la vista y al intelecto humano
            para obtener provecho de los nuevos cánones y posibilidades del
            fenómeno educativo en la era de la información y comunicación.
            Esta realidad de la educación en línea, de la que se hizo mención
            anteriormente forma parte de la estadística de que este modelo
            educativo está ganando protagonismo y popularidad entre los
            estudiantes, para 2027 el reporte digital Learning Compass: Distance
            Education Enrollment Report reveló que más de seis millones de
            estudiantes, en su mayoría universitarios, tomaron un curso en
            línea en nuestro país.



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