Page 95 - La educación, en la era del teléfono celular

las tareas, actividades, foros de participación, organización de
actividades en relación a una calendarización, conferencias, foros o
wikis, videos, ligas para acceder a podcast, repositorio de artículos,
biblioteca virtual, un apartado para cargar las actividades y su
realimentación con su respectiva valoración.

Para comodidad de Martín su curso parece amigable con sus
capacidades intelectuales y sus competencias digitales, en el manejo
y adopción de esta plataforma educativa; este cursante de la educación
virtual parece entusiasta y familiarizado con su aprendizaje; todo
a través del uso de su teléfono celular, gracias a este dispositivo
con conectividad a la red puede aprender casi desde cualquier
lugar, sus procesos de estudio se dan estando en movimiento,
cuando viaja a su casa, a sus prácticas profesionales en una escuela
cercana a su domicilio; la mayoría del tiempo se encuentra atento
a las notificaciones o actividades a desarrollar durante la semana;
la organización del tiempo, la autonomía de estudios y la entrega
responsable hacen que este modelo de aprendizaje sea acorde a los
intereses y necesidades de Martín.

Fue durante las últimas sesiones, donde la experiencia de este modelo
de aprendizaje cobró particular relevancia y experimentó algunas
de las bondades de la simbiosis entre los dispositivos tecnológicos
y los procesos educativos como las experiencias inmersivas con IA
y realidad virtual. Durante el seminario final del curso se realizó
una simulación dentro de un recinto urbano, donde se presentaron
algunas situaciones de comunicación a partir de conversaciones
entre el locutor y la simulación de lenguaje artificial, que a los ojos e
incredulidad de Martín su experiencia se trató de un evento similar
a la realidad; la interacción con gafas de realidad virtual dentro
de las instalaciones de un centro educativo permitió a este joven
estudiante experimentar los alcances de la tecnología educativa.

La tecnología educativa establece un papel importante que tienen
los recursos y dispositivos tecnológicos con fines didácticos
en el desarrollo y construcción del aprendizaje, la tecnología

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