Page 9 - La educación, en la era del teléfono celular

Lo que escriben nuestras compañeras y compañeros nos ayuda a Índice
entender lo que han reaprendido de su propia profesión, así como
lo que imaginan como educadores en su interacción constante con
las familias y las comunidades donde trabajan. Pág.

La narrativa docente, vista desde una perspectiva educadora, es una
herramienta poderosa para enriquecer la profesión. Nos transporta Prólogo 9
a otras lecturas del mundo, más humanas y cercanas, con las que
nos identificamos cognitiva y emocionalmente. Además, es un Capítulo 1
recurso didáctico que alimenta los saberes profesionales de quienes La educación y la tecnología, herencia cultural de las
incursionan tanto en la función docente, directiva, de apoyo técnico sociedades 13
pedagógico y de asistencia a la educación, pues da voz a los mundos
escolares que muchas veces permanecen invisibilizados por la
cotidianidad. Capítulo 2
El teléfono celular, un artefacto cultural 27
Esta edición, que ahora tienes en tus manos, está pensada para que 2.1 Referente histórico-conceptual del teléfono celular 27
incentives la lectura y la escritura con tus alumnos o dentro del 2.2 Cultura material, el desarrollo tecnológico y la
entorno familiar y comunitario. Es una invitación a emprender un génesis del teléfono celular 31
viaje por la historia, la trama o la reflexión académica que contiene. 2.3 El teléfono celular, un objeto sociocultural 44

Hablar 46
Al leerla, contribuyes a reconocer el permanente compromiso de Escribir 48
maestras y maestros con la escuela pública, laica, gratuita, universal
e inclusiva. Además, nos motiva como Sindicato a recuperar las Registrar 51
voces educadoras en sus más diversas expresiones a lo largo y ancho 2.4 Los jóvenes, sus generaciones y la cultura móvil 53
de nuestro país.
Capítulo 3
En agradecimiento a la invaluable producción creativa de miles Omnipresencia del teléfono celular 59
de trabajadores de la educación, reciban por ello un merecido 3.1 La vida en un smartphone 63
reconocimiento por su contribución a la literatura, la investigación, 3.2 Recorrido en un vagón del Sistema de Transporte
el arte y la educación en general, evidencia de que el maestro es un Colectivo (STC) Metro 64
actor insustituible que contribuye a la transformación educativa de 3.3 Centro comercial Galerías Toluca 66
México.
3.4 Restaurante popular en el centro de la CDMX 69

¡Por la Educación al Servicio del Pueblo! 3.5 Escuela Hermanos Flores Magón, Toluca, Estado de
México 71
Mtro. Alfonso Cepeda Salas
Secretario General del SNTE Capítulo 4
¡Todos saquen su teléfono celular! 77
4.1 El uso del teléfono celular en la educación 77