Page 93 - Mis experiencias para enfrentar el Bullying

amigos o compañeros del grupo, tampoco tiene como finalidad ponerlos a
jugar o realizar tareas, el trabajo en equipo va más allá de eso.

A continuación, comparto con ustedes algunas experiencias que he
trabajado con mis alumnos, cuyo resultado ha ayudado a erradicar el
bullying en la escuela.

Antes de llevar a cabo este ejercicio debo advertirles de sus consecuencias,
pues saber trabajar en equipo implica crear una fuerza poderosa multiplicada
por el total de los miembros, ¿por qué podría ser esto un riesgo? Porque una
vez creados los lazos entre ese grupo empezarán a utilizar el aprendizaje a
su beneficio; es decir, la creatividad, ambición y propósito de sus proyectos
se basarán en sus valores o falta de éstos, el desenlace puede ser positivo
para todos o sólo para ellos mismos, dependiendo si se han criado en un
clima de colaboración o de egoísmo, empero independientemente del
resultado siempre será en beneficio del grupo conformado.

Para realizar un verdadero y significativo trabajo en equipo se deben seguir
varias reglas básicas, la primera de ellas se da a partir de la integración del
mismo, se trabajan simultáneamente con ciertos valores de acuerdo a los
siguientes pasos:

Primero. Se pide a los niños formen un grupo de una cantidad no mayor
a seis integrantes, en la primaria y de 5 integrantes en la secundaria,
informándoles un proyecto u objetivo, el tiempo dedicado debe ser definido
también, aunque podría variar un poco, en caso de realizarlo en casa puede
ser con vecinos, es prudente comentarlo con padres de familia para evitar
una mala interpretación.

Una vez conformado el equipo la primera regla es: no se puede abandonar al
equipo por ninguna causa o razón

a) No existe la opción de abandonarlo cuando menos antes de llegar
al final del trabajo. La lealtad es uno de los ingredientes básicos en
este tipo de actividad, repito, ningún miembro del equipo se podrá
salir mientras el trabajo no se haya concluido.

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