Page 24 - La educación, en la era del teléfono celular
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Actualmente, el aprendizaje se da a través de múltiples maneras,
apoyadas de sistemas tecnológicos, mismos que la tecnología al
servicio educativo ha contextualizado en tecnología educativa.
Este modelo educativo ofrece aprender a través de estimulación
multimedia como: el audio y video, presentaciones de Power Point,
videos digitales, audiolibros, podcast, promoción de la investigación
en jóvenes investigadores a través de la búsqueda de información
en bibliotecas virtuales, repositorios, plataformas que funcionan a
través de grandes volúmenes de información como el big data y la
interpretación de estos datos a partir del empleo de los algoritmos
propios de la inteligencia artificial, la era de la información y
comunicación al servicio educativo.
El trabajo colaborativo es una premisa para la construcción del
conocimiento entre los grupos de individuos que se ven inmersos
dentro de su aprendizaje, los wikis, foros virtuales, blogs, pero sobre
todo, las redes sociales han acaparado la atención de los usuarios
de la telefonía y dispositivos que se encuentran permanentemente
conectados a estas redes de información, comunicación y
entretenimiento. Más adelante se abordarán algunas de estas redes
sociales y sus posibilidades en la era de los jóvenes y las apps que
configuran nuevos modelos de interacción con la tecnología y sus
implicaciones en la vida social de cada uno de ellos. Actualmente,
la tendencia del uso de la tecnología al servicio educativo ha ido en
aumento, ofreciendo nuevas alternativas a este rubro.
Este fenómeno de la relación que guarda la tecnología en la
educación se ha potenciado debido a la portabilidad, cobertura y
acceso que tienen los dispositivos tecnológicos, la conectividad a
internet, instantaneidad, multifunción y la interconexión entre
los dispositivos (teléfonos celulares, tabletas, laptops), teniendo
apertura a la constitución de red de relaciones globales. La educación
ha tenido un nuevo sesgo dentro del servicio educativo a partir del
empleo y utilización de la tecnología, promoviendo la alfabetización
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