Page 32 - La educación, en la era del teléfono celular

Su paulatino uso se ha diversificado dentro de diferentes esferas
sociales, en las cuestiones y asuntos laborales, los quehaceres y
prácticas educativas; se han desarrollado interesantes fenómenos de
adopción tecnológica en las instituciones educativas, el desarrollo
de aplicaciones, softwares educativos que posibilitan el acceso,
cobertura y mejora de los servicios educativos alrededor del mundo,
incluido México, de la misma manera en las actividades del hogar,
la salud, la cultura, el arte y algunas otras más que tienen que ver
con el uso lúdico, término que utilizan Arones, Barrentes y León
(2019) para referirse a jugar y entretener a partir del uso y manejo
del teléfono, en su obra Todos tienen celular texto que evidencia
el fenómeno de la adopción del smartphone en las vidas privada
y pública de las sociedades en su cotidianidad y actual dinámica
sociocultural.

Los smartphones tienen como característica tecnológica principal
que están soportados en la arquitectura de una microcomputadora, en
la memoria RAM, microprocesador, dispositivo de almacenamiento
masivo, y puertos para entrar y recibir datos; el interfaz (superficie
de contacto) de usuario en los teléfonos celulares es el conjunto
de programas que te permiten la comunicación entre el usuario
y la computadora, la correcta administración del hardware y la
ejecución de las aplicaciones que utiliza el usuario, entre otras
funciones, dependiendo de la marca y el modelo del dispositivo
tecnológico, además dependiendo su costo, gama media o gama alta
son las tendencias al adquirir un teléfono celular dependiendo el
nivel adquisitivo del usuario.

Hace algún tiempo los teléfonos sólo servían para enviar y recibir
llamadas telefónicas, y en algunos casos, se podía enviar mensajes
cortos; hoy los celulares son verdaderas computadoras portátiles
que poseen aplicaciones específicas para cada estilo que se le
prefiera, modelando y moldeando las necesidades de la sociedad
moderna y sus requerimientos. También son llamados dispositivos
multifuncionales a partir de la diversidad de funciones que ofrecen
e incorporan en un mismo objeto; pues se puede llamar, enviar

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