Page 48 - Preludio los días de mi juventud

el alumnado que estaba expectante en ese momento. Terminado el
protocolo de presentación, las autoridades de la SEP, visitaron las
instalaciones del edificio escolar, los jefes de sector informaron del
funcionamiento de cada una de sus áreas; al terminar el recorrido,
entregaron al director la documentación que acredita la propiedad
de las tierras de riego y los anexos, propiedad de la escuela; viendo
que todo estaba en orden, el profesor Gilberto Lozano, entró a la
oficina, tomó posesión de la misma, y el personal administrativo,
que a partir de ese momento se puso a sus respetables órdenes, lo
recibió con bonitas palabras y aplausos.

El cambio se notó de inmediato, el profesor Lozano Montañez,
integró su equipo de trabajo con profesores de buen nivel académico
y con ganas de trabajar. Elaboró un proyecto y lo puso en marcha, de
acuerdo a las corrientes pedagógicas de esa época.

El socialismo como sistema político estaba llegando a nuestro país
con mucha presencia en las escuelas superiores y los sindicatos
obreros; sus fundamentos filosóficos y estructurales se difundían
con libros, revistas y conferencias.

En el campo de la enseñanza estaba en boga el poema de Makarenko,
un modelo educativo adaptable a las condiciones de las escuelas
con internado, cuyos alumnos procedían de padres campesinos
y obreros, esta corriente pedagógica tenía como fundamento la
organización del alumnado para el trabajo en grupos pequeños, no
quiero decir que el director Lozano era marxista-leninista, pero su
sistema de trabajo produjo buenos frutos.

Teniendo la visión de futuro bien definido y los objetivos a lograr,
el nuevo director escogió como grupo modelo para su proyecto, al
primero de secundaria, donde se encontraba el que esto escribe.
Empezó dando a conocer sus ideas y su sistema de trabajo; nos
organizó en equipos de seis, la primera actividad para nosotros
fue pintar el frente del edificio principal de la escuela, a los demás
grupos la reforestación, la calzada de la entrada principal, arreglos de

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