Page 15 - Experiencias en la formación docente

En este contexto y punto de convergencia se ubica la pedagogía institucional;
esa concepción de la pedagogía y del análisis que “busca el inconsciente del
grupo en sus instituciones y la eficacia de la formación en el manejo de esas
mismas instituciones” (Lapassade, 1977:18). Con ella nace su instrumento
técnico que es la autogestión pedagógica, como la liberación de esas fuerzas
instituyentes (Lapassade, 1977:17).

En los siguientes párrafos se presenta la experiencia de autogestión
pedagógica en diferentes grupos de los programas educativos que se
ofrecen en la escuela normal en la que se vivió la experiencia.

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