Page 77 - La educación, en la era del teléfono celular

los cables y ofreciendo la posibilidad de establecer múltiples
conexiones inalámbricas. En el uso de las aplicaciones de mensajería
instantánea han aperturado un nuevo modelo de comunicación, y
el envío y recepción de abrumadoras cantidades de información.
Durante algún periodo de la historia el teléfono celular se enmarcó
en un dispositivo exclusivamente para atender la comunicación de
las personas, pero su evolución y desarrollo técnico permitieron su
transformación y terminó absorbiendo muchas de las aplicaciones
de otros dispositivos, y lo constituyó como la herramienta personal
más importante e impredecible de los últimos años.

Es a través de este medio sociodigital que se envían imágenes,
gifs, memes, mensajes de texto, ubicaciones de geolocalización,
archivos, videos, audios; las nuevas concepciones de la construcción
de la identidad de los ciudadanos inmersos en la era del boom
tecnológico han aperturado nuevos modelos, parámetros en los
que se desarrollan las actividades humanas, la vida electrónica
o cibervida (Bauman, 2011). La cibervida es una noción que
describe lo que anteriormente se narró en los diferentes espacios
de actividad humana a partir de la adopción de smartphones y otros
dispositivos tecnológicos que operan a partir de la conectividad, y
que han configurado nuevos modelos de socialización en relación a
la tecnología.

La omnipresencia del teléfono celular, es un acontecer de la realidad
actual, cada día este dispositivo se disemina por la vida personal,
familiar y social; además, de ser familiarizada cada vez más con
todos los estratos de la sociedad, el espacio y el tiempo se han visto
absorbidos por esta nueva dinámica tecnológica, el automóvil, el
televisor, el video, la computadora personal, el teléfono celular y
demás contraseñas de la felicidad, máquinas nacidas para ganar
tiempo, se apoderan del tiempo (Galeano, 2012). Hoy las nuevas
Tecnologías de la Información y Comunicación, principalmente

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